초등학교 5학년에게 존재를 어떻게 설명해야 할까요???

초등학교 5학년에게 존재를 어떻게 설명해야 할까요???

 

초등학교 5학년 어린이에게 존재에 대해서 설명하려고 하니 가슴이 답답했어요. 어떻게 설명해야 될지 모르겠더라구요. 존재라는 의미를 대충 알고 있지만요. 역시 아는 것과 가르치는 것 설명하는 것 사이에은 큰 틈이 있는 것 같아요. 그래서 챗gpt에게 어떻게 설명하면 좋을 지 물어봤고 정리해 봤어요.

 

 

존재?

- 주변에는 눈에 보이는 것들이 있고, 눈에 보이지 않는 것들도 있다

- 그런데 이 모든 것이 존재한다.

- 존재라는 것은 있다는 것임

- 장난감이 방에 있으면 장난감이 존재하는 것, 하지만 보이지 않아도 장난감은 있으니 어딘가에 있음. 즉 존재함.

 

더 자세한 내용은 다음을 참고해 주세요!

 

https://www.youtube.com/watch?v=q0EEZFMqErQ

 

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Chat-GPT에게 이렇게 물어봤어요.

"초등학교 5학년 어린이에게 존재에 대해서 설명하려고 하는데 예를들어 어떻게 설명하면 좋을까?"

 

챗gpt의 답변이에요.

초등학교 5학년 아이에게 "존재"라는 주제를 쉽게 이해시키려면 일상적인 예시를 활용하는 것이 좋아요. 예를 들어 이렇게 설명할 수 있습니다:

 

https://blog.naver.com/mind0map/223633138286

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"우리 주변에는 눈에 보이는 것들도 있고, 보이지 않는 것들도 있지? 그런데 이 모든 것들은 **‘존재한다’**는 공통점이 있어. ‘존재한다’는 건 그게 정말로 여기, 지금 있는 거라는 뜻이야.

예를 들어, 네가 좋아하는 장난감이 내 방에 있으면, 그 장난감은 존재하는 거야. 근데 어떤 날은 장난감이 어디 있는지 안 보일 때가 있지? 그때는 장난감이 보이지 않아도 어딘가에 있다는 걸 알 수 있지? 그 장난감이 사라진 게 아니라 그냥 다른 곳에 있는 거니까 여전히 존재하는 거야.

https://contents.premium.naver.com/stepbook/sb/contents/241104235154194mb

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그리고 사람도 마찬가지야. 네가 학교에 있는 동안에도 엄마, 아빠는 다른 곳에서 존재하고 있어. 이처럼 존재는 우리가 보고, 만질 수 있는 것만이 아니라, 어디에나 있는 걸 의미해. 심지어 네가 생각하는 ‘나’도 존재해. 네가 느끼고, 생각하고, 행동하는 모든 게 네가 존재한다는 걸 알려주는 거지."

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이렇게 실생활과 연결된 예를 들어주면 아이가 더 쉽게 이해할 수 있을 거예요.

 

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https://contents.premium.naver.com/stepbook/sb/contents/241102134335131xb

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